Professores devem abordar a diversidade cultural em sala de aula, afirma especialista

Anny Carneiro Santos, assessora pedagógica da Rede Pitágoras, pontua a importância da formação do docente para abordar a pluralidade e engajar os estudantes nessa temática.

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD), as Diretrizes Curriculares, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os referenciais curriculares, o trabalho com a diversidade cultural de forma transversal e estruturante nos currículos escolares é essencial para uma formação completa, tanto no quesito acadêmico quanto social.

Para Anny Carneiro Santos, assessora pedagógica da Rede Pitágoras, o multiculturalismo deve ser tratado como um tema central na formação do cidadão, pois assegura um processo de combate aos preconceitos enraizados no país.